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Contexte

L'avènement de la Covid-19 a exacerbé les défis des systèmes d'éducation et de formation en Afrique et a renforcé la nécessité de trouver des solutions innovantes adaptées et capables d’être mises à l'échelle de manière durable pour répondre au contexte en constante évolution de l'éducation et de la formation. Bien que le déficit éducatif en Afrique soit important, des progrès significatifs ont été réalisés au cours de la dernière décennie. Environ un cinquième des enfants âgés de 6 à 11 ans ne sont pas scolarisés, tandis que pour les enfants âgés de 12 à 14 ans, l'exclusion est d'environ 33%, et on estime que 60% des jeunes âgés de 15 à 17 ans ne sont pas scolarisés, les filles étant plus touchées. L'accès reste donc un défi à différents niveaux.